高效課堂班級口號《一》
1. 人生沒有彩排，吾將演繹精彩
2. 今日我以我班為榮，明日我班以我為傲
3. 課堂精彩，由我主宰
4. 我為班級添光彩，成就天生我才
5. 參與 合作 探究，爭先 爭光 爭氣
6. 我參與，我進步，我展示，我提高
7. 預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷
8. 領先來自爭鋒，成功源于合作
9. 預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷;
10. 參與就能快樂，自信就能成功;
11. 參與就有收獲，展示就會成功;
12. 進入快樂新課堂，譜寫人生新篇章;
13. 給我一次機會，還你一份驚喜;
14. 多彩課堂，締造希望;
15. 你爭我辯，快樂無限;
16. 課堂精彩，由我主宰;
17. 我參與，我進步，我展示，我提高;
18. 勇于質(zhì)疑，敢于展示。
19. 最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
20. 付出就有收獲，嘗試就能成功。
21. 參與就有快樂，自信就能成功。
22. 把握時機，成就夢想;動感課堂，我要飛翔。
23. 領先來自爭鋒，成功源于合作，
24. 你追我趕，有識有膽。
25. 爭創(chuàng)一流，超越自我
26. 課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂中演繹;
27. 課堂因我而精彩，我因課堂而自信;
28. 試一試我能行，比一比我能贏;
29. 亮麗人生大舞臺;課堂展示顯風采;
30. 揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸;
31. 課堂大舞臺，人人展風采;
32. 快樂課堂，奇思妙想;
33. 放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望;
34. 我的課堂我做主，我的人生我把握;
35. 快樂課堂，任我翱翔;
36. 自信是成功的起點，努力是成功的基石;
37. 態(tài)度決定一切，青春我來作主
38. 青春無畏，逐夢揚威
39. 不比非凡比志氣，攜手共行天涯路
40. 乘風破浪，舍我其誰
高效課堂班級口號《二》
1.我的課堂我展示，我的班級我管理。
2.我的課堂我做主，預習展示皆精彩。
3.“三步六段”的三個重要標志：體驗性學習，激勵性評價即時化管理。
4.打破傳統(tǒng)教學束縛學生手腳的做法，遵循現(xiàn)代教育以人為本的理念，給學生發(fā)展以最大的空間，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為教學的重點。
5.教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
6.課堂是學生展示才華的舞臺 教室是學生自由求知的殿堂
7.課程實施改革倡導主動參與，樂于探究，勤于動手，避免過于強調(diào)接受學習死記硬背機械訓練的現(xiàn)狀。
8.知識問題化，問題層次化。
9.我參與我快樂我自信我成功。
10.心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試
11.預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷;
12.你說我講，快樂課堂，你爭我論，放飛夢想;
13.躍躍欲試不如親自嘗試今天課堂試牛刀 明天世界主沉浮;
14.我的課堂我主宰，我的青春我做主;
15.高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主;
16.預習的差異決定成績的優(yōu)劣。
17.自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。
18.自強，成功的信念;奮斗，成功的基礎;
19.教改之風吹滿地，你我夢想都實際。
20.課堂諸君多努力，你我個個都稱帝。
21.我的課堂我主宰 我的人生我把握
22.學生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩
23.平庸的教師傳達知識;水平一般的教師解釋知識;
24.好的教師演示知識;偉大的教師鼓勵學生去學習知識
25.只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。
26.只有經(jīng)過充分的預習，學生才能真正成為課堂的主人。
27.預習交流明確目標分組合作展現(xiàn)提升穿插鞏固達標測評
28.從人格上去尊重每一個學生
29.我的學習我做主
30.參與就有快樂，自信就能成功
31.課堂上沒有真正的對與錯，只要你敢想敢發(fā)言，那你就是最棒的。
32.讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
33.教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
34.學生動起來，課堂活起來，效果好起來。
35.鼓勵學生標新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發(fā)展。
36.快樂學習，智能并進，人格健全，和諧發(fā)展。為了更好的明天，我們努力著。
37.課堂上要關注學生心靈的碰撞智慧火花的迸濺學生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
38.學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。
39.因為我的參與，我得到了成長;因為我的成長，我得到了無比的快樂。
40.抓機會，快參與，顯風采，真英雄。
41.把握參與的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。
42.你說我講，快樂課堂;你爭我搶，放飛夢想。
43.生活因充實而快樂，課堂因展現(xiàn)而精彩。
44.課堂是自己的，如果被別人占為己有，那還了得。
45.每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。
46.我的霸氣無人敵，快樂課堂我稱帝。
47.學習的天堂，展現(xiàn)的舞臺。
48.課堂在于改革，學生在于成長，成功在于實踐。
49.預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。
50.沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
51.多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我快樂的地方。
52.課堂因我而精彩，我因課堂而自信。
53.樂著學，學著樂。
54.動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。
55.教改新風范，來自我展現(xiàn)。
56.一萬個決心抵不上一個實實在在的行動;
57.我的課堂我主講;
58.以點頭微笑擁抱鼓掌等激發(fā)快樂情緒的方式，更能容易讓學生成功;
59.沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試;
60.把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行;
61.我的學習我展示;
62.我學習，我自主;
63.我參與，我快樂;
64.心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試;
65.團結合作深入探究激情澎湃創(chuàng)一流高校課堂;
66.張揚個性展示自我斗志昂揚走精彩人生之路;
67.一萬個決心抵不上 一個實實在在的行動(復)。
68.合作合作合作沒有輸家只有共贏。
69.勤總結 常校正 則事無不達，善反思 常就錯 則人無敗事。
70.讓激情燃燒成為我們的學習狀態(tài)。
71.高效學習獲得的不僅是精彩展示的載體還是終身受益的學習能力。
72.成功源于良好的習慣，習慣來自行為養(yǎng)成。
73.只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。
74.讓精彩展示成為我們的學習方式。
75.展示的機會和生命的機遇一樣抓在手中當仁不讓方能成功。
